Fotologs criados pelos educandos no 3 º trimestre

Turma I - 6ºs aos 8ºs anos


Bruno Neuman - http://demontagens.nafoto.net/
Caio Ribeiro dos Santos Moreira - http://comediananet.nafoto.net/
Estela Costa da Fonseca Pita - http://estelapita.nafoto.net/
Isabella Souza Silva Moreira - http://belinda10.nafoto.net/
Leonardo Câmara Machado - http://www.leonardo.koki.nafoto.net/
Leonardo da Costa Pinto - http://tirinhaskody.nafoto.net/
Letícia dos Santos Cruz - http://shakira2008.nafoto.net/
Luiza Helena Teixeira Montano - http://luiza-helena.nafoto.net/
Matheus Ferraz Tonetti Ciaramicoli - http://paisagensbonitas.nafoto.net/
Priscila Pequeneza Doimo - http://priscila.doimo.nafoto.net/
Renan Marques de Oliveira - http://escritoresbrasileiros.nafoto.net/
Vitor Leone Prado - http://placaseerrosdeportugues.nafoto.net/

Turma II - 9ºs anos e Ensino Médio


Giovanna Tonon Stein - http://gastronomias.nafoto.net/
Haroldo Tadeu Biaggio Junior - http://gramatica0.nafoto.net/
Hellen Fátima dos Santos - http://helen.fatima.nafoto.net/
Humberto Alves Mérola - http://humbertovirtual.nafoto.net/
Jéssica Moreira - http://jeeh.moreira.nafoto.net/
Lucas Perim Machado Ferreira - http://lucasperim.nafoto.net/
Mariana Cássia Caldeira - http://mari.mari19.nafoto.net/
Mayara Gomes Matsen - http://mayara.matsen.nafoto.net/
Rodrigo Pinheiro Martins - http://digo.alfa.zip.net/
Vinícius de Aguiar Silva - http://errosdeportugues.nafoto.net/

Blogs produzidos pelos educandos no 3 º trimestre

Turma I - 6ºs aos 8ºs anos

Bruno Neuman http://animeventure.blogspot.com/
César Augusto Gomes Silva http://ziraldodaliteraturainfantojuvenil.blogspot.com/
Caio Ribeiro dos Santos Moreira http://gameslions.blogspot.com/
Estela Costa da Fonseca Pita http://estelapita.blogspot.com/
Henrique Farinelli Neto http://giriasbrasileiras.blogspot.com/
Isabella Souza Silva Moreira http://omelhordasmsicasbrasileiras.blogspot.com/
Leonardo Câmara Machado http://blogdokoki.blogspot.com/
Leonardo da Costa Pinto http://kody111.blogspot.com/
Letícia dos Santos Cruz http://musicapopularbrasileirampb.blogspot.com/
Luiza Helena Teixeira Montano http://luizahelena-cantores.blogspot.com/
Matheus Ferraz Tonetti Ciaramicoli http://grandesesportesmundiais.blogspot.com/
Priscila Pequeneza Doimo
Renan Marques de Oliveira http://giriastaofaladas.blogspot.com/
Vitor Leone Prado http://ummundomuitoestranho.blogspot.com/

Turma II - 9ºs anos e Ensino Médio

Amanda Zamora Bernardo http://theatreanddance.blogspot.com/
Giovanna Tonon Stein http://disney-4ever.blogspot.com/
Haroldo Tadeu Biaggio Junior http://filmescentral.blogspot.com/
Hellen Fátima dos Santos http://hellenfatima.blogspot.com/
Humberto Alves Mérola http://humbertovirtual2.blogspot.com/
Jéssica Moreira http://jehmoreira9.blogspot.com/
Lucas Perim Machado Ferreira http://musicaspopularesbrasileiras.blogspot.com/
Mariana Cássia Caldeira http://marianinha19.blogspot.com/
Mayara Gomes Matsen http://mahmatsen.blogspot.com/
Rodrigo Pinheiro Martins http://digonews.blogspot.com/
Vinícius de Aguiar Silva http://machadovinicius.blogspot.com/

Sugestões de temas para novas oficinas

Sugira temas que você gostaria que fossem abordados nas novas oficinas e explique o porquê.

Informe o tema e o endereço de seu fotoblog

Lembre-se de que no fotoblog , a imagem é o principal, porém você deve aplicar as técnicas da descrição e da argumentação para criar legendas interessantes para as fotos.

Cyberbulying

Só porque não ia com a cara de um colega de turma, o estudante mineiro Lucas Campos achou que tinha o direito de criar uma página em um site de relacionamentos na internet com todo tipo de ofensa e xingamentos, inventando apelidos. O estudante ofendido não gostou e resolveu processar.
O Tribunal de Justiça do Estado de Minas condenou o autor da zombaria a pagar R$ 3.500 de indenização em danos morais por crime de difamação.
“Não são todas as pessoas que costumam deixar este tipo de coisa passar em branco”, diz o estudante Daniel Garcia Neto.
Essa prática de provocar e intimidar colegas sem motivo e de forma insistente vem sendo chamada há alguns anos de “bullying”. Uma pesquisa sobre violência escolar feita com quatro mil estudantes paulistas mostra: a maior parte das provocações acontece no pátio da escola, no corredor e na sala de aula, quando o professor não está presente. A novidade é que sites e blogs da internet agora também aparecem na lista de "locais" preferidos para esta prática, que é uma espécie de assédio moral.
LOCAIS PREFERIDOS PARA AS PROVOCAÇÕES: Escola privada Pátio 38% Corredor 31% Classe sem professor 30% Sites de relacionamento e blogs: 10%
Escola pública Pátio: 44% Corredor: 30% Classe sem professor: 40% Sites de relacionamento e blogs: 8%
Na internet, esta intimidação também é conhecida como “cyberbullying” ou “bullying virtual”.
“O que leva a garotada a fazer essas coisas com os colegas é a certeza da impunidade e do anonimato. A maior defesa é a denúncia, mas infelizmente as pessoas não denunciam, são poucos os que recorrem à Justiça", afirma Cleo Fante, pesquisadora de violência escolar.
A estudante de Direito Thany Pollini escreveu para o site do Fantástico contando que sempre foi discriminada na escola e que agora passou a sofrer o problema também na internet.
“Já fui chamada de baleia, de monstro do mar, elefante, essas coisas assim de pessoas cruéis. Fui ameaçada de apanhar, fui ameaçada de ter meu carro riscado, fui ameaçada com telefonemas. Isso ao longo do tempo que eu uso a internet”, conta Thany.
“O uso da internet como instrumento de divulgação dessa agressividade tem se tornado muito mais comum a cada dia que passa e é um problema mundial”, avalia Aramis Lopes, da Associação Brasileira de Proteção à Infância e à Adolescência.
Uma estudante universitária de Porto Alegre decidiu inverter o jogo: fez da internet uma arma contra a intimidação escolar. Há dois anos criou um blog para ajudar vitimas de assédio moral na escola.
“Não havia nada no Brasil falando, só em site americano. Então, eu ia traduzindo e como eu vi que tinha pouca coisa aqui eu resolvi criar o blog. A partir daí fui pesquisando, pesquiso até hoje e tudo o que eu encontro de informação eu procuro passar para os outros”, diz a estudante Daniele Vuoto.
A intenção era evitar que outras pessoas passassem pelo mesmo desespero que ela enfrentou na adolescência. Daniele foi internada em uma clínica psiquiátrica depois de tentar o suicídio. Tudo porque era excluída e humilhada no colégio.
“Ninguém merece, nada justifica colocar alguém de lado”, observa Daniele.
Até um jogo de videogame está na mira do time antiviolência escolar, que tenta proibi-lo no Brasil.
“Essa agressividade entre os estudantes era tida como uma situação normal, tolerável, aceitável e inofensiva. Hoje já se sabe que não, que é um ato violento, que causa danos a quem sofre, a quem observa e a quem agride”, explica Aramis Lopes.
“A gente não precisa morrer de amor por ninguém, mas eu acho que o respeito ao ser humano, isso tem que existir”, opina Daniel.
Fonte : http://fantastico.globo.com/Jornalismo/Fantastico/0,,AA1528489-4005,00.html

Adicione um contador de acessos ao seu blog

Coloque contador de acessos para saber quantas pessoas entraram em seu blog
a) Entre em http://easy-hit-counters.com/
b) Escolha um modelo.
c) Preencha os dados requisitados pelo site.
d) Copie o código e cole no seu blog na aba PERSONALIZAR + layout / adicionar elemento de página / HTML/ Java Script

Netiqueta (ética e boas maneiras na internet)

Quando se fala sobre regras de convivência no mundo real, elas são muito claras para a maioria dos jovens, mas quando o assunto é o espaço virtual, a história se complica. Basta ver o crescente número de queixas de cyberbullying, roubos de senhas do Messenger e até falsas páginas no Orkut que utilizam dados de outra pessoa. A cada dia mais envolvidos com a Internet e suas diversas ferramentas, os adolescentes acabam, muitas vezes, infringindo códigos de ética, desrespeitando o que é um bem privado, sem ter a noção de que estão fazendo algo errado. Muitas escolas já perceberam a necessidade de discutir com seus alunos quais os limites éticos ao se utilizar estas novas tecnologias e este bate-papo vem gerando bons resultados.
No Colégio I.L.Peretz, em 2004, os alunos da 5ª à 8ª série começaram a ter aulas de ética na informática. Batizada de "netiqueta", as classes são ministradas pela professora de Computação, Cleide Muñoz. Ela conta que a idéia surgiu durante um projeto de criação de blogs. "Ao final deste trabalho percebi que os alunos não tinham noção de como deviam se portar nos ambientes virtuais. Logo depois que cada aluno criou o seu blog, divulgamos os endereços para que todos pudessem postar mensagens aos colegas. Para nossa surpresa, começamos a ouvir várias reclamações tanto dos pais como dos alunos. Eles estavam recebendo mensagens desagradáveis e até agressivas em seu espaço virtual", relata.

http://www.aomestre.com.br/cmp/arquivo/159_delitos.htm

Após a leitura do texto, faça um comentário sobre a netiqueta (netiquette), sugerindo ações para a boa utilização do espaço virtual (elaboração de um código de boas maneiras na internet).

Informe o nome de seu blog e o tema escolhido

Exemplo:

Educanda: Terezinha de Jesus - 7º ano E
Tema: Regionalismos
Endereço do blog http://comunidadesvirtuaiscpspc.blogspot.com

Guia do Blogger para criação de blog

Como conversamos no encontro anterior, nossa próxima proposta será a criação de um blog Como depois faremos um flog ou fotolog (onde o que importa são as imagens), escolha bem: o tema do blog deve ser algo que DÊ MARGEM A DISCUSSÕES. Já pensou que chato criar um blog onde não há interação com as pessoas? Ninguém lê ou discute o que você escreveu :(Se você já tem experiência, tudo bem! Se nunca criou um blog, aconselho a ler passo a passo o tour do blogger para amanhã podemos conversar.http://www.blogger.com/tour_start.g
Obs.: Clique nos ícones no alto da página ou na seta laranja (continuar) para ler todas as instruções.
Bjs.

Oficina de Comunidades Virtuais 3º TRIMESTRE

Bem-vindo!
Hoje é o nosso primeiro encontro da oficina de comunidades virtuais.
Espero que você goste das atividades e possa desenvolver algumas habilidades na construção de blogs e fotologs .


1) Discussão sobre o conceito de comunidades

2) Preenchimento do perfil
O modelo está em :
Meu computador/Rede em Passionistalab/Alunos/Comunidades virtuais/Formulário de perfil modelo
Copiar e salvar na pasta Formulários de Perfil -3º tri com seu nome completo e ano.

3) Definição do tema a ser trabalhado , de acordo com as disciplinas contempladas: Português, OPT/ Labtex, Espanhol, Literatura .
Vocês terão até a próxima semana para definir os temas a serem trabalhados (informar no link próprio do blog).

4) A partir deste trimestre, além dos projetos individuais , será entregue no penúltimo encontro o DIÁRIO DE BORDO do educando.
O que é o DIÁRIO DE BORDO? Um registro de todas as suas atividades e pesquisas, passo a passo, incluindo atividades feitas em casa.
Deverá ser feito EM TODOS OS ENCONTROS e salvo na pasta Meu computador/RedePassionistaLab/Alunos/Comunidades Virtuais/Diários de bordo 3º tri

5) Abertura da conta Google

https://www.google.com/accounts/NewAccount?service=mail&continue=http%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fmail%2Fe-11-10cb1b356a5f6338c7ad1da3b1f1ee1d-7acab50a647be0bcfad47755303d6768f7ee7740&type=2

6) Informar o e-mail aberto para Ana Cristina pelo endereço

comunidadesvirtuais.spc@gmail.com

Bom trabalho!

Blogs criados pelos educandos no 2º trimestre

http://anareaproveitando.blogspot.com/ -
http://augustovincki.blogspot.com/
http://avidaehimportante.blogspot.com/
http://bloggersergio.blogspot.com/
http://cfraternidade.blogspot.com/
http://cinthiacorreia.blogspot.com/
http://conscientizacaodrogas.blogspot.com/
http://culturastr.blogspot.com/
http://daani-daani.blogspot.com/´
http://daniel-zn.blogspot.com/
http://defesavida.blogspot.com/
http://diego-94.blogspot.com/
http://drogaslcitaseilcitas.blogspot.com/
http://efeitosdasdrogas.blogspot.com/
http://fereligiao.blogspot.com/
http://fiquepordentroanaluluh.blogspot.com/
http://gabrielbaragomes.blogspot.com/
http://grandeslh.blogspot.com/
http://humbertovirtual.blogspot.com/
http://jovensedroga.blogspot.com/
http://lena-maciel.blogspot.com/
http://liderespositivos.blogspot.com/
http://lipetadeucultural.blogspot.com/
http://mamayaracristina.blogspot.com/
http://mariaerica.blogspot.com/
http://rafaguiartadeu.blogspot.com/
http://religioesglobais.blogspot.com
http://rerecicle.blogspot.com/
http://robertohideki.blogspot.com/
http://santosecrencas.blogspot.com/
http://santosquefizeraahistoria.blogspot.com/
http://www.grandereligioes.blogspot.com/

Fotologs criados pelos educandos no 2º trimestre

Ana Luísa http://www.fotolog.terra.com.br/errosdeportdaanahluluh
Ana Paula http://www.errosportugues.nafoto.net/
Arthur Coelho http://www.dgdiaadia.nafoto.net/
Bruno http://fotolog.terra.com.br/erosdiportugueis
Daniel http://fotolog.terra.com.br/danielzn
Danielle www.fotolog.com/spell_itout
Diego http://fotolog.terra.com.br/sodeolhardoi1
Felipe Tadeu http://www.lipebia.nafoto.net/
Fernanda http://fotolog.terra.com.br/errosport:10
Fernando Paulo http://fernando.paulo.nafoto.net/
Gabriel Bara http://www.portuguesdooutromundo.nafoto.net/
Gabriela Queiroz http://www.gabrielaqueiroz.nafoto.net/
Haroldo http://www.100gramatica.nafoto.net/
Helena http://www.fotolog.com/seu_erro
Henrique http://henriquehfn.nafoto.net/
Humberto http://humbertovirtual.nafoto.net/
Lucas Garcia http://www.garciapedroso.nafoto.net/
Maíra http://www.mahperrone.nafoto.net/
Maria Érica http://www.mariaericavieira.nafoto.net/
Pedro http://www.fotolog.terra.com.br/estrangeirismo
Rafael http://rs-aguiar.nafoto.net/
Roberto http://www.fotolog.terra.com.br/portugueiz
Sérgio http://sergiojunior93.nafoto.net/
Stefanie http://www.gente.preguicosa.nafoto.net/

Gadgets

Gadgets (miniaplicativos) são ferramentas de terceiros que acrescentam um toque ao seu blog. Entre elas estão contador de visitas, relógios, boxes de notícias (Globo e Band, por exemplo), horóscopo, previsão de tempo, etc.
Normalmente a adição desses elementos se faz copiando e colando códigos fornecidos pelos sites que fornecem as gadgets.


Para acrescentar estas funcionalidades, você deverá acessar PERSONALIZAR + LAYOUT + ADICIONAR NOVO ELEMENTO DE PÁGINA.

Uma caixa de abrirá e você encontrará várias opções, entre elas HTML/JAVA.
Nesta caixa deverá ser colado o código obtido. A partir daí , salve e visualize.
Caso a caixa apareça cortada , devido à posição lateral, você pode redimensionar ou reposicionar para o centro da página.
Veja alguns exemplos no meu blog:
http://annabeldiaries.blogspot.com

LInks para gadgets
Google Gadgets:
http://www.google.com/ig/directory?synd=open&source=gghp

Relógios variados:
http://www.clocklink.com/gallery.php

Contadores de visitas:
http://www.rapidcounter.com/counters.php

UOl widgets
http://noticias.uol.com.br/widgets/

Bom trabalho.

Software para capturar vídeos do Youtube

Muitos vídeos que nos interessam estão no Youtube. Para baixá-los, um bom programa é o aTube Catcher 1.0 , que é gratuito e está disponível em
http://superdownloads.uol.com.br/download/193/atube-catcher/

Observação: não faça downloads do software no Lab Info sem autorização dos orientadores .

Como inserir vídeos

Como inserir um vídeo como este?

1) Abrir uma postagem e clicar em adicionar vídeo (botão à direita de "adicionar imagem"). Veja se o tipo de arquivo é suportado pelo Blogger (exemplos: wmv, avi)


2) Também há a possibilidade de inserir direto do Youtube. O vídeo tem um código chamado "embed" , que deve ser copiado.
Abra uma nova postagem e clique na aba "editar HTML " . Cole o código e salve.A desvantagem é que se houver problemas com o Youtube ou este estiver bloqueado no computador em que o blog for acessado, você fica a ver navios...

Indicação de blogs

Indique três blogs que você ache completos, bem elaborados com relação ao conteúdo , layout e atualização. Justifique sua escolha.

Links sobre as Comunidades de Rádio e TV, Repórter e Publicidade

Acessem os links abaixo para conhecer os trabalhos realizados pelos educandos que participaram das oficinas de Rádio e TV , Repórter e Publicidade.
Prestigiem o trabalho de seus colegas e conheça um pouco mais sobre essas áreas.
Blog http://ofipubli.blogspot.com/
Videolog http://videolog.uol.com.br/passiotv
Radionista http://radionista.podomatic.com/
Revista http://revistaspc.webnode.com/

Temas para elaboração de Blog

Química

1)Drogas lícitas e ilícitas : efeitos no corpo humano
2)Reciclagem:

Plásticos, metais, papel
Reciclagem x dinheiro
Dificuldades de reciclagem no Brasil

3) Lixo

Decomposição do lixo / impacto ambiental
Lixo e economia
Reaproveitamento e nutrição

4) Ar

Poluição atmosférica
Inversão térmica
Aquecimento global
Chuva ácida


Ensino Religioso

1) Subtemas a partir da CF 2008 " Escolhe , pois, a vida"
Ver link para delimitação dos temas escolhidos por você.

http://www.csa.osa.org.br/arquivos/2008/pastoral/camp_frat_2008.pdf

2) Culturas: tradições religiosas e teologias
Pessoas que deixaram marcas significativas na história da humanidade: Jesus, Santo Agostinho, Lao Te Se, Gandhi, Mohamed etc
* Moral, justiça social e ética deixadas pelas celebridades histórico-religiosas.

Informe os temas escolhidos para seu BLOG

Informe seu nome, série/ano e temas escolhidos para elaboração do blog

Exemplo:

Ana Cristina Gonçalves - 9º ano E
Temas escolhidos para o blog: Defesa da Amazônia / Efeito estufa

Criação de um blog

Leia as postagens de março e junho a respeito de criação de blog.
No tópico informe seu tema, informe quais temas gostaria de desenvolver , ligados às disciplinas de Química e Ensino Religioso para desenvolvimento do seu blog.
Acesse http://www.blogger.com/home e crie seu blog, lembrando que ele não é um simples repositório de idéias copiadas e coladas, mas uma vitrine de suas idéias a respeito dos temas abordados. Portanto, a ARGUMENTAÇÃO será o diferencial entre seu blog e tantos outros sites do tema.
Bom trabalho.

Bem-vindos!

Estamos começando uma nova oficina de Comunidades Virtuais. Espero que vocês gostem de participar e desenvolvam habilidades que possam ser úteis não só na escola como no dia-a-dia.
Primeiro , uma discussão:
O que são comunidades ?
De que forma os meios de comunicação virtual influenciam na vida pessoal, no trabalho e na forma como as pessoas adquirem conhecimentos?

Alguns fotologs criados pela turma de Comunidades Virtuais I (9º ano e Ensino Médio)

http://fotolog.terra.com.br/catastrofes
http://grafiteepichacao.nafoto.net/
http://arpoluicaoatmosfericaeetc.nafoto.net/
http://fotolog.terra.com.br/alimentacaoesaude
http://fotolog.terra.com.br/today
http://mmdvs.nafoto.net/
http://vinicatastrofes.nafoto.net/
http://leons.nafoto.net/
http://carolshiotuqui.nafoto.net/
http://grafite123.nafoto.net/
http://www.fotolog.com/maisadias

Fotolog

Lins para elaboração de fotologs:

Fotolog - http://www.fotolog.net/
FlogBrasil - http://www.flogbrasil.com.br/
Flogão - http://www.flogao.com.br/
Fotoblog UOL - http://fotoblog.uol.com.br/
Terra Fotolog - http://fotolog.terra.com.br/
FotologBR - http://www.fotologbr.com.br/
MyFlog - http://www.myflog.com.br/

Participe do grupo Comunidades Virtuais CPSPC

E-mail:

Visitar este grupo

O que é um fotolog?

Fotologs são blogs de fotos, ou seja, sites que permitem que você coloque fotos na Internet com facilidade e rapidez. Fotógrafos amadores andam pela cidade com suas câmeras, fotografando o mar, o pôr-do-sol, placas engraçadas, as pernas das mulheres. Mães tiram fotos de seus filhos, donas-de-casa, de seus bolos, artistas plásticos, de suas obras, adolescentes, de seus amigos e noitadas. E postam na Internet. Estava conversando sobre o assunto com o meu pai e ele perguntou: “ Mas o que essas pessoas ganham isso?” Depende. O que você ganha caminhando pela praia ou jogando bocha? Flogar, hoje, já virou hobby.

Tipos de Fotologs:

A maioria dos flogs é individual, seja de fotógrafos que tiram fotos de seu trabalho ou de pessoas que gostam de mostrar fotos de si mesmas.Já os fotologs coletivos, por definição, estão abertos a todos. E são os mais interessantes. Há flogs de adesivos de pára-choque e de placas de modo geral, de água e de nuvens, de cães e bebês, de pés e de mãos.

Fonte: http://www.sobresites.com/fotolog/fotolog.htm

Informe o nome do seu blog

Para que toda a comunidade possa ver e interagir no seu blog, informe seu nome e o endereço do mesmo:

Exemplo:
Ana Cristina 3º MF
http://annabeldiaries.blogspot.com

Link sugerido por Matheus Turqueti

O link abaixo foi sugerido pelo Matheus Turqueti e tem muitas informações importantes, tanto para quem está começando, como para aqueles que já entendem de montagem de blogs.
Leiam , no menu à esquerda, os tópicos, principalmente PLÁGIO e DICAS PARA INICIANTES.

http://aprendendoabloggar.blogspot.com

Nossos projetos

Informe aqui os temas e disciplinas para seus projetos

Modelo:

Educando: Edu C. Ando Nanet 3ºMD

Temas escolhidos:
História: Grandes catástrofes da humanidade - formato: BLOG

Artes: Guia cultural da cidade de São Paulo - formato : FOTOLOG

Biologia: Problemas causados pela carência alimentar e pela superalimentação - formato : FÓRUM

O que é legal e o que não é

É legal:

1) Usar o blog para divulgar sites interessantes, com temas afins ao que você escolheu.
2) Divulgar nosso blog no grupo do Google , para colegas e educadores.
3)Permitir que nossos colegas escrevam um blog em colaboração conosco.
4) Usar português culto. Embora na internet seja comum usarmos abreviações, o blog é uma forma das pessoas se informarem. Existem blogs muito bem escritos e outros péssimos!
Se o seu blog é um diário pessoal, é outra coisa. A gíria faz parte de seu vocabulário e de seu jeito de ser.No caso, estamos elaborando um projeto de pesquisa e educação.

Não é legal (nem permitido)

1) COPIAR E COLAR conteúdos de outros sites ou livros sem citar a fonte. Isso se chama APROPRIAÇÃO DE CONTEÚDO CULTURAL , ou seja, é ROUBAR IDÉIAS DOS OUTROS.
2) Se quiser fazer uma citação, INDIQUE SEMPRE A FONTE (livro, site, jornal, etc.)
3) Fazer comentários depreciativos sobre o que o dono do blog postou. Lembrem-se de que estamos aprendendo uns com os outros. Há várias maneiras de fazer críticas construtivas e dar sugestões.

Nosso grupo no Google

Comunidades Virtuais CPSPC

Visitar este grupo

O que é um blog?

Blog é uma abreviação de weblog, qualquer registro frequente de informações pode ser considerado um blog (últimas notícias de um jornal online por exemplo).
A maioria das pessoas tem utilizado os blogs como diários pessoais, porém um blog pode ter qualquer tipo de conteúdo e ser utilizado para diversos fins. Uma das vantagens das ferramentas de blog é permitir que os usuários publiquem seu conteúdo sem a necessidade de saber como são construídas páginas na internet, ou seja, sem conhecimento técnico especializado.Quem já possui um site pode aproveitar uma ferramenta de blog para atualizar seu conteúdo de maneira rápida e descomplicada, em qualquer lugar da internet basta digitar seu login e senha, escrever o que quer publicar e clicar num botão. Conhecendo HTML e outras ferramentas de web permitirá que você incremente seu blog, conferindo a ele um aspecto extremamente profissional.

Alguns sistemas de Blog disponíveis são:
Blogger.com (em português)
Weblogger (em português)
BliG (em português)
Pop Blog (em português)
Blog-se (em português)
Blogger.com.br (em português)
My 1 blog (em português)

Fonte : http://www.interney.net/